一、 党建+师德师风，多措并举着力打造“四有”教师队伍

加强党员教师的党性教育，落实立德树人根本任务，打造“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍。通过定期组织党员教师学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，深化对党的认识，增强党性观念，从而使党员教师在师德修养方面起到先锋模范作用。

建立健全师德师风建设长效机制。学院高度重视师德师风建设、教师育人意识和育人能力提高，充分发挥模范教师引领示范作用，树立典型代表促推青年教师成长。制定科学合理的师德师风评价标准，将党建工作与教师绩效考核、职称评定、评先评优等挂钩，激励教师树立良好的师德形象。

开展丰富多彩的活动，强化师德教育。通过举办讲座、座谈会、征文比赛等形式，激发教师对师德师风的关注，推动教师自觉践行社会主义核心价值观。

二、党建+专业建设，双轮驱动有效促进学院内涵发展

加强党建工作，提高教师队伍的教学和科研能力。鼓励党员教师发挥先锋模范作用，积极参与教育教学改革和科研创新，提高教育教学质量。学院推动党支部党建与专业建设有机融合，促使党建工作落地做实，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，提升党员教师的整体素质，促使全院教师成为课程育人的重要参与者和实施者，更好地服务学院发展和学生成长。

以党建工作为纽带，加强校企合作。党建工作作为校企合作的纽带，不仅有助于提高学院的教育教学质量，与企业建立紧密合作关系，促进产学研一体化，提高学院服务社会能力。学院根据企业的需求，调整专业设置和课程体系，培养具备创新精神和实践能力的高素质人才，企业为学院提供实习实训基地，让学生在实际工作中锻炼能力，提前适应社会。同时企业与学院教师共同项目研发以及教师承担企业的横向项目，促进教师实践能力的提升。

深化专业内涵建设，提升学科竞争力。以党建工作为统领，加强学科之间的交叉融合，推动学科转型升级，提高学科整体水平。今年，我院立项了各类科研教改项目3项，结项了各类科研教改项目3项，获得了市级教学成果奖1项，开发了2门工作过程系统化专业核心课程，立项校级在线课1门，建成了校级在线精品课程1门、校级课程思政课程X门，建成了新型教材3本，建成了试题库3门（其中2门已验收）。

围绕“音视文图”，凸显“全媒体”型人才培养特色。以修订和完善人才培养方案为契机，全面落实“一二二六”发展战略，强化传媒学院实践教学环节，优化专业课程体系，形成以“音、视、文、图”四大符号语言为基础，集“采、录、编、导、创”五大技术能力为支撑的全媒体型的人才培养架构，让“能写、能说、能导、能录、能摄、能编、能导”成为学生的基本专业技能。集中学院各专业优势特色，精心打造新闻传播类专业群，初步形成以多专业知识能力为背景，以主攻专业技能为优长的交叉互补式教学格局，培养满足传媒类职业岗位复合能力需求的“一专多能”型人才；以推进“课程负责人制度”建设为抓手，构建“一主一辅多成员”组成的课程教学团队，强化教学督导队伍与质量评估机制建设，不断提升课堂教学质量。

整合优化资源，以“传媒文化产业”带动推进专业群建设。围绕学校“航天+”“信息化+”专业群建设布局，以提高专业设置与产业需求的契合度为目标，强化社会需求导向，以传媒类专业为主体，培育建设“影视多媒体专业群”，优势互补、聚合发力，集中打造高水平应用型专业群，提高学院专业建设水平。根据学院教师学科背景、专业教学、科研实际，聚焦新闻传播大类专业，组建相关工作室，加强教学科研课题项目攻关，推动产业学院建设。

三、党建+人才培养，创新模式全面提升人才培养质量

发挥党员教师的示范作用，提高教学质量。鼓励党员教师积极参与课堂教学、实践教学、创新创业教育等方面，为学生提供优质的教育资源。2023年，传媒学院获国家级创新创业大赛银奖1项，市级创新创业大赛获一等奖2项，银奖2项。市级学生技能竞赛（三等奖2个）；中视典杯（一等奖5个，二等奖7个，三等奖15个）；第十五届大广赛（一等奖1个，三等奖5个，优秀奖59个）；“智慧杯”高校文学和艺术作品创新成果征集活动（一等奖39个，二等奖22个，三等奖5个）；市教委首届重庆市“小公民”校园法治故事漫画大赛（二等奖2个，三等奖5个，优秀奖1个）；绚丽年华第全国高校美育教学成果展征集（一等奖40个，二等奖55个，三等奖8个）。

加强党建工作，深化人才培养改革。以党建工作为引领，推动教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量。学院通过加强党员思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和使命感。通过党建工作把学院各专业人才培养与国家战略、重庆“33618”战略、行业发展相结合，确保人才培养的针对性和实效性。

强化学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的人才。将党建工作与学生思想政治工作相结合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养具备社会责任感和创新精神的优秀人才。

传媒学院党支部深挖“党建+”内涵，拓宽高职院校基层党组织建设思路和工作创新路径，推动党建向教学一线延伸、向专业延伸，发挥党建引领功能；充分挖掘专业建设中心工作与重点任务的党建元素，激活全体师生的党员意识、先锋意识、模范意识。学院通过一系列的“党建+”模式探索，推进了党建与业务同向发力、有机结合、深度融合，促进党建与业务同频共振，助推党建与业务工作的“双融双促”。